琉璃河中心小学学生演出《牡丹亭·游园》
艺术家给学生讲解昆曲片段
学生排演《西游记·闹龙宫》
5月18日是昆曲成功入围联合国教科文组织人类口述与非物质遗产代表作名录20周年的日子。当天上午，由北京青年报社主办，北京文化艺术基金2020年度资助项目“青山绿水乐课堂”邀请北方昆曲剧院的艺术家们走进房山琉璃河中心小学，为学生们上了一堂生动的昆曲课。
北方昆曲剧院的王瑾老师从坐姿讲起，到声腔、曲牌，再到唱念做打、手眼身法步的基本功示范，艺术家们还现场演绎了《闹龙宫》《夜奔》《昭君出塞》等经典剧目，让孩子们充分了解了昆曲的特点，领略了这门古老又现代的艺术种类的巨大魅力。
现场
“台上一分钟，台下十年功”
5月18日对于昆曲来说是值得铭记的一天，20年前的这一天，昆曲被联合国教科文组织列入了人类口述与非物质遗产代表作的名录，在19个申报的项目当中，昆曲全票通过位列榜首。婉转悠扬的水墨腔调第一次站在了世界的最前端，得到了更多人的关注。
20年来从庙堂之上到走入校园的课堂之中，至今400年的昆曲非但不会古老，还正在被更多的年轻人所喜爱。
当天，来自北方昆曲剧院的旦角艺术家王瑾作为主讲老师，从声腔以及曲牌的角度，为琉璃河中心小学的同学们以及正在观看直播的网友朋友们进行专业的解读，让大家走进昆曲这门独特的艺术，了解古人的生活态度。
当天，琉璃河中心小学的学生分成男女两组，上台展示了《报花灯》和《牡丹亭·游园》中的精彩片段。经过几年的学习，同学们已经从最初的完全不了解昆曲，到可以对一些剧目进行简单演绎，有了很大的进步。
“‘皂罗袍’是昆曲曲牌名,《牡丹亭》最出名的一段唱段《游园惊梦》就是用该曲牌演唱的。皂罗袍是本折的高潮,刻画了杜丽娘游园时千回百转的心态变化。” 王瑾为台下的小观众们详细地讲解着曲牌的含义。经老师的讲解，同学们了解了之前学习的“画眉序”、“滴溜子”等也都属于戏曲的曲牌名。
“挺直背，手放好，瞪眼，立腰坐好，坐在椅子的前半截。”在讲解的过程中，王瑾不断地纠正同学们的坐姿，“所谓台上一分钟，台下十年功。戏曲的功夫是要经过千锤百炼的。”
随后，王瑾又为同学们展示了什么是“兰花指”和“兰花掌”、旦角的基本站法——踏步，以及讲解了什么是云手和山膀，并邀请同学们上台演示，进行一对一的点评。王瑾详细地讲解并演示了戏曲的四功五法。经王瑾的指点，同学们的一招一式愈加标准。
“昆曲的伴奏乐器通常是竹笛，在戏曲舞台上还有板鼓做节奏。”讲解示范完戏曲的基本功，王瑾还为同学们教授了更多的拓展知识。
随后，由北方昆曲剧院的艺术家们为同学们展示了《西游记·闹龙宫》《林冲夜奔·折桂令》《昭君出塞》三个经典剧目片段。“《西游记》讲的是唐僧取经的故事。为什么说我们戏曲是综合的艺术，因为在戏曲里有很多的技巧，比如要突出孙悟空的技巧，就需要耍叉耍锤等等，这就是我们的技巧，演员技巧看似在台上这么几秒钟可能就耍这几项，可是他在舞台下面，可不是耍几下就可以的，也不是耍一天两天就可以的，那真是要耍很多年，一直在练这个技巧。而‘闹龙宫’非常考验孙悟空的技巧。”
在展示之前，王瑾对三个剧目进行了详细的解释，“戏曲行里有一种说法，叫‘男怕夜奔，女怕思凡’，就是因为夜奔是一出独角戏，对演员来说挑战很大。而《昭君出塞》则考验的是三个人配合的默契度。我们戏曲舞台上有虚实相生的表现手法，尤其像《昭君出塞》里面昭君手里要拿一个马鞭，因为她要骑着马，但是马不能是真的，所以演员所做的动作，经过生活的提炼、加工、规范，我们叫做程式化。”
成果
五年磨一剑 培养500多位昆曲爱好者
由于北京市教委“高参小”项目，琉璃河中心小学的学生和昆曲结缘。2016年3月，琉璃河中心小学与北方昆曲剧院签约，从那时起，北方昆曲剧院的艺术家开始走进琉璃河中心小学，昆曲这一古老的艺术也开始走进了农村孩子的课堂。经过5年的教学，培养了500多位小学生和一大批昆曲爱好者。
当昆曲遇到小学生是一种什么样的状况呢?琉璃河中心小学校长史娇俊介绍说，用一个字来形容就是“难”。难在哪儿呢?史娇俊进一步解释说：“首先难在孩子们的学，因为昆曲距离我们孩子的生活比较远，孩子们对它比较陌生，所以开始的时候孩子的进入是比较难的。”除了孩子们的学习之外，艺术家教孩子的过程也遇到了很多的困难：“北方昆曲剧院的艺术家们并不是专业的老师，而是演员、艺术家，对于教学，尤其是教小学生是比较困难的，也是一个挑战。但是在我们学校与北昆老师们共同的协作下，我们分年级设置课程，创新了各种各样的适合孩子们学习的方法，慢慢的，我们的孩子就走进了昆曲，而且有一部分孩子还组建了昆曲社团，他们的学习就更是进步比较快。”
除此之外，北方昆曲剧院的老师们离琉璃河中心小学都非常远，“因为路途比较远，又不想耽误孩子们的学习，所以他们每天很早就需要出发。遇到了孩子们演出、比赛，还要提前两个小时来化妆，那么时间就更紧张，经常是顾不上吃饭，他们的这种敬业精神也潜移默化地影响和感染着我们的孩子们。”
经过几年的学习，这些孩子的唱念做打已经有模有样了。2018年，琉璃河中心小学昆曲社团的孩子还跟着王瑾老师走进了北京电视台《欢天喜地》栏目，来展示学习成果。“可以说与北方昆曲剧院的合作，架起了孩子们与中华传统文化之间学习和传承的一个桥梁。同时它也推进了我们学校中华优秀传统文化教育的发展，所以衷心地感谢北昆老师们这几年辛苦的付出，希望以后我们还有机会再合作。”
北方昆曲剧院副院长曹颖表示：“在20年前我们昆曲艺术列入联合国的教科文世界文化遗产的项目，也可以不夸张地说，昆曲是我们国家文化的代表，我们国家的非遗之路就是从昆曲开始的。在这里为大家演出是纪念20周年的日子，希望大家能够继续传承和爱好我们的传统文化、艺术，把我们国家优秀的传统文化继承和发扬下去。”
(文/本报记者 田婉婷 郭佳 摄影/本报记者 刘畅 柴程)
学生反馈
学习昆曲，有苦有甜，但更多是甜的
昆曲，百戏之祖。它对我的影响很大。从上一年级的时候，我们就开始接触昆曲了，对它并不陌生。
学习昆曲的这几年中，有苦也有甜，但更多是甜的。那些压腿、踢腿、走圆场，都很累很苦。老师给我们化妆的过程中也十分难受，头饰也十分重。但我们只要努力练习，我们就能上台演出，就像俗语说的“台上一分钟，台下十年功”。
当然，我也收获满满，学习到了昆曲的许多知识，也学习到了许多精神。我认真学习一种兴趣爱好，需要付出许多时间和汗水，学习一种兴趣爱好也需要努力练习，坚持不懈。
最后，也要感谢学校，给我们学习的这个机会，感谢老师，教会我们许多机会。
我感叹，昆曲真是一个博大精深的传统文化，通过学习，我们一定要把这个传统文化传下去。
(文/房山琉璃河中心小学 郝晓曦)
学会了许多曲目，同时也学会了责任心
在昆曲的学习中，我进入了社团，也荣幸地加入到了学习大花脸的行列之中。因为昆曲是我们中国的传统文化，我的老师非常严厉，但所谓严师出高徒，我也在他的悉心教导下，学会了《芦花荡》《鲁智深》等戏。当时就有记者来采访我，我也感到了十分荣幸。
我十分地热爱昆曲，虽然它曾经让我哭过，让我疼过。但我始终坚信风雨过后一定是彩虹，果然最后的结果没有让我失望。
我演过两场戏。虽然在台上十分光彩，但在台下是十分辛苦的。每次一个半小时的压腿，要自己的下巴挨到自己的脚尖，下叉要一字，也十分辛苦。这些动作如果你做不到，老师就会帮你压下去。有一次我哭了出来，老师最开始没有发觉，但后来他发现后连忙安慰我。经过这件事后，我也明白了老师的良苦用心，从此以后更刻苦地学习。
从老师那，我学会了许多曲目，同时我也学会了责任心。没错，“自己选择的路，再苦再累也要走完”，这是我学会的第一点;第二，这也让我学会了一项让别人喜欢的才艺，单凭这点就让我自豪。
(文/房山琉璃河中心小学 廖京)
它似乎已经成为我生活中的一部分
记得五年前，我第一次迈进了这个陌生的新世界：昆曲。
看着老师们做出优美的动作，我的心中充满了渴望与向往。我什么时候才能像老师一样呢?
昆曲社团，周二、周四的时间短暂却又漫长。我面对的就是无休止的训练和老师严厉的教导。四年如一日的训练，既疲劳又甘甜。每一次表演，沉重的头饰压得我们抬不起头，台下的千辛万苦为的是这台上的几分钟。每一次集训，似乎都在抱怨打断了我的假期，何尝不辛苦!多少次想放弃，可是又下不了决心。
我发现我喜欢上昆曲了。它似乎已经成为我生活中的一部分了。几年来，我明白，努力总会有收获，不管是别人的夸奖，还是自己身段的提高，一切都让我收获满满。我知道，再苦再累都值得。
感谢我的老师，把我带进一个美妙的新世界。感谢昆曲，让我明白了做事的许多道理。辛苦而美好的岁月，铭记心底。(文/房山琉璃河中心小学 黄浩萌)
学习昆曲后，拓宽了我的视野
昆曲作为百戏之祖，距今已经有六百多年的历史了。在我们一年级的时候，昆曲就走进了我们的校园，到现在，我已经学习了六年。
在学习昆曲的过程里，我学会了许多动作，如圆场、云手等，还学会了许多剧目。在学习的过程中，会感觉很苦，比如在压腿时，我感觉很痛，还有在练习唱腔时，常常要练许多遍，有时把嗓子唱哑了，休息休息，还要继续练习。
但是学习了昆曲后，也有许多的收获。学习昆曲后，拓宽了我的视野，还增加了我的艺术感，让我了解到了许多昆曲知识，把我的知识面也拓展了。
(文/房山琉璃河中心小学 耿世琦)
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